모든 교실을 향하는 해양 교육: 유럽의 새로운 도전

• EU 인구의 약 40%가 해안에서 50km 이내에 거주하지만, 해양 생태계와 인간 활동이 미치는 영향에 대한 이해도는 여전히 부족함.
• 'BlueLightS'는 2024년 시작된 EU 지원 프로젝트로, 학교 교육과정 및 교사 연수를 통해 '블루 교육(해양 교육)'을 체계화하는 것을 목표로 함.
• 해양은 강, 소비 활동, 기후 등을 통해 내륙과도 긴밀하게 연결되어 있어, 해안 거주 여부와 상관없이 모든 학생에게 해양 문해력이 필요함.
• 연구진은 해양 교육을 생물학에 국한하지 않고 언어, 수학 등 다양한 교과목에 접목하여 교육과정에 통합하려 노력 중임.

해양 문해력의 괴리

• 3,500명의 젊은 층을 대상으로 한 설문조사에 따르면, 대다수가 건강한 바다의 중요성은 인지하고 있으나 절반가량은 현재 바다 상태가 양호하다고 오해하고 있음.
• 일상적인 행동과 해양 건강 사이의 인과관계를 이해하는 데 근본적인 인식 격차가 존재함.
• 전문가 피에르 스트로서(Pierre Strosser)와 멜리타 모코스(Melita Mokos)는 바다를 강, 호수, 인간의 소비 활동을 포함한 거대한 생태계의 일부로 보아야 한다고 강조함.

블루 교육 전략

• 지식 허브: BlueLightS는 교사들이 다국어 학습 자료를 공유하고 활용할 수 있는 온라인 플랫폼을 구축함.
• 교육과정 통합: 새로운 교과목을 신설하는 대신, 프랑스, 스페인, 크로아티아 등 9개국에서 기존 교과과정 내에 해양 관련 주제를 자연스럽게 녹여내는 방식을 연구 중임.
• 교사 연수: 크로아티아 자다르에서 진행된 워크숍처럼, 지리, 언어, 수학 등 다양한 교과목 교사들이 해양 교육을 수업에 도입할 수 있는 실질적인 방법을 교육함.
• 공식 인증: 크로아티아에서는 해당 연수 프로그램을 국가 교육 기관의 공식 교육과정으로 등록하여, 교사들이 연수 이수 시 승진과 급여 인상에 도움이 되는 학점을 인정받을 수 있도록 추진 중임.

협력 및 지속 가능성

• BlueLightS는 커뮤니티 참여와 현장 학습을 중시하는 ProBleu, SHORE 등 다른 EU 프로젝트와 협력하여 해양 교육을 확산하고 있음.
• 요트 경기 팀 '팀 말리치아(Team Malizia)'와 같은 외부 협력자들은 '마이 오션 챌린지(My Ocean Challenge)' 프로그램을 통해 해양 과학 교육 콘텐츠를 제공함.